SINTESI MODULI FORMATIVI
MODULO 1
L'APPROCCIO PSICOSOCIALE CON L'UTENTE STRANIERO - ore: 16
Obiettivi: Trasferire la capacità comunicativa all’ambiente di classe e al contesto lavorativo di riferimento; spiegare l’importanza dei risultati nel processo di comunicazione; descrivere il ciclo di comunicazione e le sue varie componenti con particolare attenzione al contesto transculturale; descrivere la mediazione e il contesto di riferimento e il suo impatto sulle relazioni interpersonali; i possibili ostacoli e problemi relativi alla comunicazione soprattutto interculturale.
Contenuti: introduzione al corso; L’approccio psico-sociale con l’utente straniero; Il ciclo della comunicazione MODULO 2
LA MEDIAZIONE INTERCULTURALE - ore: 32
Obiettivi: Conoscenza delle modalità di accogliere una persona che proviene da un altro universo culturale nell’ambito di un’impresa lavorativa; il ruolo di facilitatore del mediatore culturale in questo processo.
Contenuti: L'accoglienza; Il colloquio; La rete.
MODULO 3
CULTURE DELL'ORGANIZZAZIONE E FORMAZIONE PSICOSOCIALE - ore: 12
Obiettivi: Offrire agli allievi un quadro teorico e formativo di riferimento relativamente alle culture organizzative ed istituzionali, unitamente ad una metodologia esperenziale legata all’autodiagnosi e in grado di supportare le problematiche legate all’utenza immigrata.
Contenuti: L’autodiagnosi: competenze, abilità e risorse psicosociali; Educazione alle emozioni: l’autocontrollo e l’accettazione; La gestione delle situazioni di emergenze: il problem solvine; Culture dell’organizzazione e formazione psico-sociale.
MODULO 4
ITALIANO AVANZATO - ore: 36
Obiettivi: Il presente modulo si pone l’obiettivo di sviluppare delle competenze linguistiche, utili nella comunicazione. Le aree interessate sono quelle del linguaggio orale (ascolto attivo, parlato, lettura) e il linguaggio scritto.
Contenuti: I principi della comunicazione; Le abilità del parlato; metodi per la scrittura; Tipi di scrittura; Il testo regolativi.
MODULO 5
DALL'EMIGRAZIONE ITALIANA ALL'IMMIGRAZIONE STRANIERA - ore: 28
Obiettivi: Offrire agli allievi un quadro storico teorico relativamente alla questione dell’emigrazione italiana all’estero e dell’immigrazione straniera in Italia per poter inquadrare il fenomeno nel contesto socio economico italiano.
Contenuti: l’emigrazione italiana; l’immigrazione straniera; Immigrati fra accoglienza e rifiuto; Immigrati e lavoro.
MODULO 6
LA LEGISLAZIONE IN IMMIGRAZIONE E LA DISCIPLINA DEL LAVORO IN ITALIA - ore: 32
Obiettivi: Accrescere la conoscenza della legislazione sull’immigrazione prodotta in Italia a partire degli anni 80’ fino ad oggi. Fornire una panoramica generale sulle norme che riguardano il mercato del lavoro, con particolare riguardo alle principali forme contrattuali e d'inserimento lavorativo.
Contenuti: Le leggi sull’immigrazione; Aspetti demografici dell’immigrazione; La previdenza sociale e l’immigrazione; L’associazionismo degli immigrati e la rappresentanza politica; Le politiche attive del lavoro: forme contrattuali ed inserimento lavorativo; I soggetti svantaggiati: legge 381/91; Formazione: fondi specifici per l'immigrazione ; Le informazioni sulla rete: immigrazione, normativa e supporto tecnico.
MODULO 7
“DIRITTI E DOVERI DEL CITTADINO IMMIGRATO. LA PUBBLICA AMMINISTRAZIONE ITALIANA” - ore: 16
Obiettivi: Il modulo sulla Pubblica amministrazione e il sistema di Governo in Italia punta a fornire ai partecipanti tutte le conoscenze indispensabili per muoversi all’interno dei vari livelli politico-amministrativi.
Contenuti: introduzione sulle previsioni costituzionali italiane in materia di diritti fondamentali; organizzazioni internazionali e l’ordinamento italiano; le autonomie territoriali.
MODULO 8
L’ALTRO COME NEMICO: STUDIO APPLICATO ALLE RELIGIONI ED AL FONDAMENTALISMO RELIGIOSO - ore: 24
Il corso vuole offrire una conoscenza iniziale delle concezioni junghiane dell’archetipo del nemico e del complesso dell’ombra, e della sua applicazione pratica ad un fenomeno di attualità quali le religioni ed il fondamentalismo religioso in genere, nelle sue concretizzazioni più importanti.
Contenuti: L’appartenenza religiosa e le ripercussioni nel contesto sociale di accoglienza; Le analogie all’interno di ogni singola religione; I Fondamentalismi; Fondamentalismo protestante; Fondamentalismo islamico; Fondamentalismo ebraico- neoinduista – sikh – buddhista – cattolico;
MODULO 9
LA MEDIAZIONE GIUDIZIARIA - ore: 32
Obiettivi: Accrescere la conoscenza della legislazione sull’immigrazione in ambito penale e parallelamente individuare, interpretare e sviluppare i processi di socializzazione primaria e secondaria. Acquisizione delle tecniche e delle norme legate alla mediazione giudiziaria.
Contenuti: La prospettiva è quella di approfondire la conoscenza teorica dello status giuridico dello straniero in ambito penale; elementi di diritto penale raccordato alla legislazione immigrata nel nostro paese; Analisi della legislazione in riferimento all’espulsione ed alla detenzione dello straniero adulto e minore; Nozioni di diritto civile con particolare riferimento all’organizzazione burocratica presso i tribunali.
MODULO 10
LA MEDIAZIONE CARCERARIA - ore: 32
Obiettivi: Analisi dei contesti di appartenenza della cultura d’origine, interpretazione dei valori e delle tradizioni culturali. Alterazione dei valori della cultura d’origine e loro sostituzione con varie forme di disagio sociale. Modelli e applicazioni della mediazione penale in alcuni penitenziari.
Contenuti: Il mediatore all’interno dell’Istituto penale: modalità e peculiarità indispensabile alla figura.; Un caso studio: storie di vita e di inserimento presso l’Istituto Penale Minorile Meucci di Firenze; Interpretazione dei valori attraverso l’applicazione della psicologia sociale; Psicopatologie , somatizzazione e autolesionismo dello stato di carcerazione.
MODULO 11
“PREVENZIONE E SICUREZZA NEI LUOGHI DI LAVORO (D. LGS. N. 626/94)” - ore 12
La finalità di questo modulo consiste nel trasmettere ai corsisti gli strumenti per poter maturare la adeguata conoscenza delle caratteristiche del posto di lavoro e dei rischi ad esse connessi, nonché per osservare costantemente il rispetto delle misure di sicurezza.
I contenuti del modulo seguono il modello standard previsto dalla Regione Lazio
MODULO 12 LINGUA INGLESE - ore 32
Obiettivi: fornire ai partecipanti competenze di base della lingua inglese per facilitare la comunicazione e la relazione d’aiuto con soggetti di diverse etnie e lingue.
Contenuti: grammatica lingua inglese; lettura e comprensione; conversazione.
MODULO 13 STAGE - ore: 184
Lo stage di tipo esperenziale verrà effettuato in enti e strutture pubbliche e private. |
